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lunes, 11 de mayo de 2020

Congreso Virtual #INVTICUA20

Muy buenas compañeros y visitantes.

Aquí os dejo el título, resumen y palabras clave de mi TFM.

Resumen

En el presente trabajo, se defiende la utilidad del cómic como medio vehicular para la transmisión de contenidos lingüísticos y competencias relativas a la comunicación. El  principal objetivo del mismo no es otro que potenciar muchas de las posibilidades didácticas que ofrece esta herramienta en las aulas de Educación Secundaria, haciendo evidente el escaso protagonismo que se le ha dado al cómic en las mismas. Para ello, centraremos este estudio a partir del análisis de las obras La muerte de Sócrates y La divina comedia y de sus posibles propuestas didácticas que se pueden establecer dentro del marco educativo.  

 

Palabras clave:

Cómic, Didáctica de la lengua y literatura, Educación Secundaria, Lingüística, Intercultural, Interdisciplinar, Competencia


Espero que os guste. ¡Un saludo!


  



jueves, 7 de mayo de 2020

Práctica 8. Congreso virtual.

¡Hola a todos y todas!

Os presento el resumen y las palabras clave de mi TFM, del cual he aprendido muchísimo y espero poder utilizar, en un futuro, estas guías de lectura para que el alumnado pueda conocer esta realidad, y de este modo eliminar todo tipo de prejuicios y estereotipos. Espero que os guste. 


RESUMEN: En el presente trabajo hemos planteado mostrar la realidad trans a través de la literatura juvenil y llevarla al aula debido a la gran invisibilización que sufre, lo cual origina una serie de prejuicios y estereotipos que se han de suprimir. Para conseguir este fin, en primer lugar, hemos explicado brevemente en qué consiste la diversidad afectivo-sexual y de género, y a continuación nos hemos centrado en la realidad trans: transexuales, transgéneros, género no binario. Asimismo, hemos intentado concienciar a toda la comunidad, a la mayoría, de los obstáculos que tiene esta minoría. Para ello, hemos reflejado las diversas dificultades a las que se deben enfrentar en distintos contextos como el familiar, escolar y las relaciones sociales. Por último, hemos planteado solventar ese vacío informativo y dar a conocer esta realidad mediante una propuesta de guías de lectura a partir de cuatro libros: Llámame Paula, Mi nombre es Nacho Violeta, El arte de ser normal y Calvina, ya que desde la educación se puede eliminar el desconocimiento que recae sobre esta realidad.

Palabras clave: realidad trans, transexuales, transgéneros, género no binario, guías de lectura.







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