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El perfil de Twitter que no sabías que necesitabas.

Seguramente hayáis identificado a Ramón María del Valle-Inclán, doña Emilia Pardo Bazán y Federico García Lorca en la imagen que abre esta entrada. Por este motivo, quiero presentaros el perfil de Twitter de Ángel J. Gallego, que no tiene absolutamente nada que ver con ellos.

No tengo nada que aportar a vuestra formación literaria, pero quisiera poder ofreceros otra versión del incomprendido Bloque 3, otra forma de presentar ese pequeño reducto de pensamiento abstracto en el currículo, también otra forma de entenderlo; quizás la oportunidad para desaprender y desfosilizar aquellas respuestas mecánicas, a veces incluso erróneas, que acabamos por llevar al aula.

Esta no es una defensa al monopolio del análisis sintáctico, sobre todo en bachillerato, basado en un libro de hace cincuenta años que a algunos sólo podrán arrancárselo de sus frías manos de cadáver. En contraste, es un perfil lleno de actividad, de propuestas, de actualidad y formación continua. Como muchos de nosotros, una de sus principales preocupaciones es la evaluación, especialmente en pruebas oficiales como es la PAU. Os dejo los enlaces a algunos ejemplos de pares mínimos que plantea para que podáis comprobar en los comentarios el tiempo que dedica a cada una de las respuestas y los contraargumentos que aporta:

• Se rompió el acuerdo / *Se desapareció el acuerdo
• No sabéis lo bien *(que) me siento / No sabéis qué bien (que) me siento

Además, sus interacciones con la cuenta de Twitter de GrOC nos mantienen al día de los eventos y conferencias que se organizan. Para los que no lo sepáis, GrOC son las iniciales de Gramática Orientada a las Competencias y es una iniciativa desde hace años para dar un giro en la enseñanza en cuyas jornadas suelen contar con la participación de Ignacio Bosque.

El concepto que intentan transmitir es que la sintaxis y la morfología son espacios para la reflexión y la formulación de hipótesis, para la introspección y el pensamiento crítico, no un trono tapizado con la piel de aquellos alumnos que cayeron en el intento de reproducir reglas aleatorias y probablemente obsoletas. No es el lugar desde el que observarles fracasar con la sonrisa de quien conoce la respuesta porque en realidad probablemente nosotros tampoco la sepamos. Por ahora, con el Máster de Profesorado no te habilitan para fiscal.

Sinceramente, tener acceso a este tipo de enfoque didáctico en un formato gratuito, nada invasivo y que al mismo tiempo te permite interactuar es una puerta que me gustaría abriros. 

Práctica 3: Análisis del blog latin.de.cuisine

BUENAS TARDES BLOGGERS!

En esta entrada os voy a hablar de un blog al que acudo con frecuencia, llamado latin.de.cuisine, que trata de la lengua latina, como no podía ser de otra manera, ya que vengo de esta especialidad. Su autora es Magdalena Arias Alonso, Mala Arias.

En su blog, podemos encontrar tanto recursos para aprender la lengua latina, como son las conjugaciones, las declinaciones, latinismos, textos latinos, etc, como aspectos sobre la historia; la utilidad de la lengua latina en el mundo actual; la relación con otros ámbitos artísticos como son la música, el cine; con temas de actualidad como son las elecciones; artículos sobre personajes históricos, mitología, la religión, la vida de la sociedad romana; las TIC y el latín, y reflexiones y consejos acerca de la prueba de selectividad de esta asignatura. 

Por lo que respecta al conocimiento de la propia lengua latina, os hablaré de dos formas distintas de tratar textos latinos, trabajando aspectos gramaticales de otra forma no convencional:

- El primero es a partir de la versión en latín de la canción Let it go de la banda sonora de la película "Frozen. El reino del hielo", en latín "Gelata. Hiemis regina". 

En este texto, se pueden trabajar los sustantivos y adjetivos de la tercera declinación latina; los tiempos verbales, el uso de pronombres, el gerundo, las proposiciones subordinadas, el uso de la conjunción UT.

Aquí aparece la canción con el mismo texto en latín, para trabajar también la escucha de la lengua.

- El segundo es el tratamiento del tópico literario carpe diem de Horacio, Odas, I, 11, al que la autora lo relaciona con los nombres de muchos locales de ocio, introduciendo el texto, y relacionando el tópico, que ha inspirado a muchos autores literarios y músicos, con uno de los géneros musicales que más gusta a la juventud, el rap. En este caso, la autora escoge una canción de rap fusionada con el flamenco, de los autores Maki (José Antonio Velasco Ruiz) y Yanira Figueroa.

 

Además de lo puramente académico, me ha parecido interesante como la autora publica conecta latinismos con sucesos de la actualidad. En concreto, hace unos años, cuando los ministros Manuela Carmena y Guillermo Zapata juraron su cargo en el Ayuntamiento de Madrid, pronunció la exalcaldesa las siguientes palabras: "Sí, prometo. Omnia sunt communia!", fórmula que no fue entendida de forma correcta ni por el consistorio, ni por los ciudadanos madrileños. En esa frase, máxima del filósofo y doctor del cristianismo Tomás de Aquino, apela al derecho natural y antepone la necesidad de convertir la propiedad privada en comunitaria en casos de extrema dificultad económica y social, aspecto que se podría tener en cuenta ahora, en tiempos de cuarentena.

Eso es todo amigos, espero que hayáis disfrutado de esta entrada.

Análisis del blog "La Fraternidad de Babel"

He elegido el blog La Fraternidad de Babel de César Mallorquí porque es uno de los autores que más me gustó leer durante la etapa de Secundaria. En este blog en seguida despunta el tono que abundará a lo largo de diversas publicaciones:

Además, solo con un vistazo se puede observar que le da una gran utilidad porque desde que se creó en 2005 hasta ahora 2020 tiene 695 posts. A parte de los posts tiene una sección con el libro que ha publicado hace poco, 2019, titulado La hora Zulú, Tercera parte de las Crónicas del Parásito.

Un poco más abajo aparece un inciso: Ordenanzas municipales, el cual sigue con el tono humorístico tan característico de este blog:

Después se muestra todas las publicaciones que ha realizado por años y dentro de cada año organizado por meses y dentro los títulos de cada entrada.  

A continuación, incluye un apartado denominado Universos paralelos que consiste en numerosas páginas de su interés o solo por diversión como es Según el ateo o, en contraposición, Círculo escéptico donde aparecen múltiples artículos sobre escritores, educación, etc. Además, dedica una entrada para explicar esta sección y destaca y analiza dos blogs que son Notas para lectores curiosos de Elena Rius, y Planells fact & fiction.

Por último, nos remite a su perfil para conocer algunos de sus datos personales y también nos traslada a su Scriptorium de Babel  donde tiene menos publicaciones que son todas de relatos breves.

Centrándome ya en las publicaciones podemos encontrar de todo, algunas de la RAE en la que nos ofrece los significados de pereza, añadiéndole su particular humor, lo cual consiste en agregar una tercera acepción para autoidentificarse Mallorquí con ella. 

También podemos encontrarnos con un tono reflexivo como ocurre en Cine y literatura, ya que nos cuenta las diferencias y similitudes entre ambos, y las detalla sobre todo en el narrador y en el tempo.

Otro post con el que nos podemos encontrar es con Babel 14 que trata sobre el 14 aniversario de su blog y también hace una valoración de hechos positivos y negativos, cuenta anécdotas porque debido a una rotura de cadera consiguió escribir tres libros, pero que sin embargo no le pudo dedicar tanto tiempo al blog. Acto seguido, nos relata que más adelante publicará un relato navideño y que siempre hace uno tradicional y otro más “gamberro”. Por último, nos invita a participar en su aniversario: 

También nos podemos encontrar con reflexiones / críticas a la política como en el caso de La miscelánea política, en la que reflexiona y da su opinión sobre los cuatro grandes partidos, sobre los votantes y la salida de Reino Unido de la UE. Además de esta entrada tiene muchas más en la que comparte su opinión política.

Cambiando de tono aparece: Se puede enseñar a escribir donde da algunas técnicas y cuenta su experiencia en los talleres de escritura que ha impartido.

Siguiendo con el tono de la escritura nos presenta su nueva obra La hora Zulú y nos cuenta los cuatro momentos clave que tiene para él el proceso de creación de una novela.

También agradece premios que ha recibido como el Premio El Templo de las Mil Puertas para la Isla de Bowen, El Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil o el Premio Ignotus.

Por otro lado, quería destacar la entrada ¿Soy un friki? porque me ha parecido curioso cómo a partir de una intervención espontánea como es que su hijo le diga que es un friki por leer cómics, Mallorquí decida reflexionar si de verdad lo es consultándolo con las definiciones que da la RAE y con Wikipedia, ya que él no se consideraba friki y menos por leer un cómic porque en su generación era algo habitual. Por tanto, es interesante ver cómo según cambian los gustos generacionales, un grupo de personas forman a pasar parte de los “frikis” al ya no ser tan usual. Finalmente, Mallorquí reflexiona si ya es suficiente catalogarlo como friki solo por tener aficiones que ahora son poco comunes. 

Y, si habéis navegado por las diferentes entradas, os habréis dado cuenta que en todas aparece su particular toque de humor, por lo que no podía faltar una entrada Humor se escribe con hache donde relata a través de su crecimiento las diversas obras que ha leído de humor, y al mismo tiempo reflexiona sobre ello, concluyendo con este párrafo: 

Por tanto, en el blog de César Mallorquí puedes encontrar de todo, humor, reflexiones, opiniones, datos personales, premios, libros etc. Por eso, me ha parecido interesante elegir este blog por la gran y diversa información que contiene, aburrirse es imposible.