¡Hola a tod@s!
Esta práctica consiste
en expresar y reflexionar sobre lo que hemos aprendido a lo largo de esta
asignatura.
En primer lugar, debíamos
utilizar Twitter, red social que no me apasionaba mucho porque no
sabía sobre qué twittear y le daba muchas vueltas a todo. Aunque en
acabar la asignatura lo más seguro es que deje de publicar cosas, sí
me parece una herramienta útil para conocer nuevos perfiles sobre
educación, ELE, o simplemente como método informativo, por lo
que en ese aspecto sí la seguiré utilizando. No obstante, he de
reconocer que en este periodo todos los días me conectaba para ver
lo que publicaban mis compañer@s porque siempre acababa descubriendo
cosas nuevas.
Además, también he
descubierto nuevas plataformas como el MOOC, o la gran cantidad de
REAs que existen y que espero poder utilizar o adaptar algún día
en las aulas.
En cuanto a la actividad
de las constelaciones, aunque al principio fuese todo un reto al no
haber realizado nunca una actividad como esta, después fue muy
gratificante y curioso por ver todas las relaciones que pudimos
encontrar. Y, que luego se nos permitiese realizar libremente un
relato literario y multimodal me pareció unas actividades muy creativas. También fue muy divertido
ponernos en la piel de nuestros personajes y debatir por Twitter. Además, Fran nos aportó muchísimos datos e información, pero me quedaría con la reflexión que nos transmitió sobre el rol
de la mujer y cómo es sexualizada a través de los disfraces.
Para concluir, no podía
faltar la mención a todas las apps que he conocido debido al
confinamiento como Adobe Connect, Google Meet, Hangouts, etc. Aunque
nos hemos visto obligados a adaptarnos a toda esta situación
del confinamiento, también nos ha ayudado a ampliar nuestros
conocimientos sobre distintos métodos y recursos para continuar con
las clases. Al final, la asignatura de TIC se convirtió en todas las
asignaturas. Pero, debido a esta situación también creo que queda
demostrado que no estamos preparados para que todo se haga
digitalmente y que, además, el factor presencial tiene una parte que
es insustituible como el poder verse y desestresarse toda la clase
junta, comentar dudas o, simplemente el buen ambiente que se creaba,
cosas que a través de la pantalla es muy difícil de conseguir. Por
tanto, creo que las TIC nos puede ayudar mucho, pero queda demostrado
que innovar no tiene por qué ser utilizándolas.
Así que gracias a toda
#INVTICUA20, y en especial a mi grupo porque siempre ha estado
dispuesto a ayudar, compartir y facilitar todo lo que sabían.
